Școala altfel, cu noi experiențe

În săptămâna 15-19 aprilie 2019, la școala noastră s-a desfășurat programul Școala Altfel, perioadă dedicată activităților extrașcolare.

Proiectul Sunt sănătos, mănânc inteligent! a adus în prim plan importanța alimentației sănătoase în dezvoltarea copiilor și adolescenților și a constat în prezentări, discuții, realizarea de postere, desene, pliante, crearea unei reclame pentru un produs sănătos, precum și activități practice de gătit sănătos.

Și pentru că sănătatea se menține atât prin alimentație cât și prin sport, am desfășurat proiectul Mișcarea înseamnă viață!, proiect în cadrul căruia am realizat diverse activități: jocurile copilăriei, maratonul primăverii, concursuri și ștafete, mișcare în pas de dans, drumeții.

În cadrul acțiunii Un copil informat, o viață salvată am învățat despre comportamentul în situații de urgență de la partenerii noștri din cadrul Inspectoratului pentru Situații de Urgență Suceava care ne-au vizitat și ne-au arătat cum și când intervin ei pentru a ne salva viața.

Conștientizarea importanței păstrării unui mediu sănătos s-a realizat prin intermediul proiectului Protejăm natura pentru a ne proteja viața!, în cadrul căruia am organizat o acțiune de plantare de puieți și butași de trandfiri în curtea școlii.

Știu să salvez o viață! a fost proiectul prin care ne-am însușit tehnici de prim ajutor , am învățat cum se realizează chiar de la un echipaj SMURD venit la școala noastră, apoi am exersat și noi acordarea ajutorului de urgență.

Aceste cinci zile din  „săptămâna altfel” au fost speciale, atmosfera fiind relaxată, copiii-veseli și dornici de a participa la orice acțiune, de a experimenta sau exersa.  Cu toții, elevi și profesori, am avut sentimentul câştigării unor experienţe noi.

În Școala Altfel, de dragul cărții… la bibliotecă

Proiectul bibliotecii școlii pentru săptămâna Școala Altfel a fost De dragul cărții…

Ce-am făcut noi săptămâna aceasta, De dragul cărții? Ne-am  inspirat  cum să decorăm ouăle de Paști, ne-am amuzat cu domnul scriitor Gheorghe Solcan  reinterpretând poveștile lui Ion Creangă, am pictat cu domnul pictor Radu Bercea, am vizitat biblioteca școlii, noi, preșcolarii de la grădinițele nr.1 și 2 Berchișești și școlarii de la Școala Primară Corlata, am citit.

Am primit diplome și cărți drept recompensă pentru că am fost Cei mai harnici cititori.

În concluzie, De dragul cărții… Și noi citim!  în Anul  Cărții 2019.

                                                            

                                                                                    Bibliotecar Lupaescu Lăcrămioara

Unire prin educație în Republica Moldova

În perioada 10-12 aprilie, un grup format din doisprezece elevi și trei cadre didactice de la școala noastră a participat la activitățile proiectului Unire prin educație, desfășurate în Republica Moldova, la prietenii și partenerii de la Liceul Teoretic Aurel David, Bardar. Alături de noi au fost și elevii Școlii Gimnaziale Radu Tudoran, Blejoi, județul Prahova.

Gazdele ne-au întâmpinat prietenește, românește, cu căldură și ospitalitate. Copiii au fost invitați apoi la atelierul de lucru Hai să dăm mână cu mână, unde au avut ocazia de a se cunoaște mai bine și de a pune mâna, simbolic, la realizarea României Mari.

A doua zi a fost plină de activități: cunoașterea reprezentanților autorităților locale și a sediului Primăriei Bardar, vizitarea Zoo Clubului din localitate, excursie la Chișinău, precum și activitatea artistică Dor cu dor se întâlnește în cadrul căreia elevii celor trei școli implicate în acest parteneriat au prezentat câte un program special pregătit pentru eveniment.

În ultima zi a întâlnirii am vizitat în detaliu clădirea școlii gazdă, s-a desfășurat activitatea Basarabia-doina dorurilor noastre și a avut loc un careu solemn care a încheiat cele trei zile minunate, careu în cadrul căruia am dat „mână cu mână”, dansând Hora Unirii, elevi, cadre didactice, autorități locale.

Activitățile desfășurate în cadrul acestui proiect au pus în valoare abilitățile elevilor, au valorizat tradițiile și obiceiurile noastre comune, au facilitat cunoașterea unor realități din trecutul istoriei noastre cu scopul de a menține vie conștiința, identitatea națională. La realizarea lor și alături de noi au fost reprezentanți ai Primăriei Berchișești și doamna primar Violeta Țăran, cărora le mulțumim pentru sprijin, implicare și colaborare!

Tradiții și obiceiuri în diversitatea culturală din comunitățile noastre

Proiectul denumit astfel a fost diseminat în cadrul cercului de Educație Socială din 4 aprilie 2019, organizat la Școala Gimnazială  ,,Bogdan Vodă” Capu Codrului de către prof. Pascuțoi Ioan Eugen, în parteneriat cu prof. Bîrgovan Genoveva (Școala Gimnazială Berchișești) și prof. Geamăn Elena (Școala Gimnazială Valea Moldovei). Având ca motto ,,Fără tradiție nu există cultură. Nici omul simplu, nici geniul nu pot crea nimic fără tradiție”(Vasile Pârvan), proiectul s-a desfășurat din noiembrie 2018 până în martie 2019, având ca grupuri țintă elevi de etnie rromă din cele trei școli, elevi de etnie polonă de la Solonețul Nou și elevi români din clasele VI-VII de la cele trei școli. Scopul acestuia a fost dorința celor trei școli de a pune în evidență diversitatea culturală a comunităților lor prin prezentarea celor mai interesante obiceiuri. Au fost 4 activități: pe 16 noiembrie 2018, la Școala Gimnazială Berchișești  s-a desfășurat activitatea ,,Diversitatea culturală sub semnul toleranței”, care a constat în prezentarea semnificației Zilei Toleranței, a unor cazuri de intoleranță, a portului, dansurilor, istoriei romilor, polonilor, românilor. Pe 20 decembrie 2018, la Școala Gimnazială Capu Codrului, activitatea ,,Crăciunul în inima copiilor” a creat atmosfera de sărbătoare prin colinde, urături, jocul caprei, jocul cerbului și al măștilor, completat de apariția lui Moș Crăciun. Pe 1 martie 2019, la Școala Gimnazială Valea Moldovei, ,,Tradiții și obiceiuri locale” a reamintit cum se făceau claca/ șezătoarea, botezul și nunta în satele noastre altădată. Pe 21 martie, la Școala Gimnazială Berchișești, activitatea ,,În așteptarea Paștelui” a centralizat lucrările elevilor, videoclipuri cu pricesne și pregătirea coșului pentru sfințit. 

Domnul inspector Anuței Cezar și colegii de cerc au apreciat tot ceea ce au realizat elevii și profesorii implicați.

                                                                                                             prof. Genoveva Bîrgovan