Plan de interviu-concurs Administrator financiar

PLAN DE INTERVIU PENTRU CONCURSUL DE ADMINISTRATOR FINANCIAR S

Data și ora desfășurării interviului	26 august 2019, ora 12.30
Locul desfășurării interviului	Școala Gimnazială Berchișești
Conținutul probei	În cadrul interviului vor fi testate abilitățile, aptitudinile și motivația candidaților bazate pe următoarele criteria de evaluare: ü  Abilități și cunoștințe impuse de funcție ü  Capacitatea de analiză și sinteză ü  Comportamentul în situații de criză ü  Motivația candidatului
Întrebări adresate candidaților și răspunsurile acestora	Maxim 15 minute de candidat
Total punctaj maxim	100 puncte
Promovarea interviului	Obținerea unui minim de 50 puncte
Modalitatea de comunicare a planului de interviu	La avizierul Școlii Gimnaziale Berchișești Pe blog-ul Școlii Gimnaziale Berchișești
Modalitatea de comunicare a rezultatelor obținute de candidați  la  interviu	La avizierul Școlii Gimnaziale Berchișești Pe blog-ul Școlii Gimnaziale Berchișești
Reguli procedurale	Fiecare membru al comisiei de concurs poate adresa întrebări candidatului, cu încadrarea în limita de timp acordată. Nu se pot adresa întrebări referitoare la opinia politică a candidatului, activitatea sindicală, religie, etnie, stare material, origine social sau care pot constitui discriminatoare pe criteria de sex. Interviul se notează de către fiecare membru al Comisiei de concurs pe baza criteriilor prevăzute și a punctajelor maxime stabilite de către membrii Comisiei de concurs.

Comisia de concurs:                                                                                     

Director, prof. Dura Loredana – președinte

Prof. Nistor Bogdan – membru

Contabil, Bîrgovan Elena – membru

      Secretar comisie, Maier Maria

Vacanță la școală

Prima ediție a Școlii de vară organizată de instituția noastră s-a desfășurat în perioada 5-9 august 2019. Copiii au avut parte de experiențe inedite care le-au ocupat timpul într-un mod plăcut, i-au adus împreună și le-au lărgit zonele de interes.
Prima zi a adus în atenție cultura japoneză și abilitățile practice, îmbinându-se și creând artă din hârtie prin tehnica origami. 
Au urmat activități de limbi străine, vizionări de filme și jocuri de teambuilding și sportive, întreceri, dans, zumba, pictură și handcrafting, excursie și drumeții. 
La final, elevii au fost felicitați de conducerea școlii și recompensați cu diplome și o petrecere de bun-rămas.
Activitățile au fost proiectate pentru a urmări dezvoltarea şi valorizarea potenţialului comunicativ şi creativ al elevilor, au vizat identificarea talentelor proprii şi valorificarea acestora, precum și dezvoltarea spiritului de colaborare şi lucru în echipă.