sâmbătă, 31 ianuarie 2015

" HORA PRIETENIEI “



        
  Vineri, 23 ianuarie 2015, pentru a marca cei  156 de ani impliniti de la UNIREA PRINCIPATELOR ROMANE, s-a desfasurat la scoala noastra o activitate complexa in cadrul proiectului ,,HORA PRIETENIEI ‘’. Scolile implicate in proiect sunt Scoala Gimnaziala Berchisesti, Scoala Gimnaziala Braiesti, Scoala Cornu Luncii si Scoala Gimnaziala Baisesti. 
    Aceasta prima intalnire a elevilor din cele 4 scoli s-a desfasurat la Berchisesti si a cuprins: o expozitie  de pictura (peisaje, elemente traditionale bucovinene) realizata cu sprijinul Scolii de Arte ,, Ion  Irimescu” Suceava, coordonator prof. Craciun Dana-Elena; concurs  de sah, dame sah, moara, darts, coordonatori prof. Craciun Anton-Adrian si prof. Botcovschi Ciprian ; concurs de tenis de masa, coordonatori prof.Coca Ionut, prof. Coca Mihai, prof. Sasu Emil; activitatea ,,De ziua Unirii!”, vizand momentul unirii de la 1859,  coordonatori prof. Rosu Genoveva si prof.Sasu Emil. Momentul folcloric sustinut de elevele Bialy Ana-Maria si Pohoata Maria-Mihaela a fost coordonat de prof. Sveduneac Mirela. La final, cei prezenti s-au prins in ,, Hora Unirii”. 
     Toti elevii au primit diplome de participare, iar cei cu rezultate foarte bune au primit premii constand in diverse obiecte provenind din donatiile  prof. Craciun Anton Adrian, prof. Coca Ionut si a prof. Rusu Mihaela. Elevii si profesorii  implicati in proiect asteapta cu nerabdare urmatoarea activitate.

 prof. Genoveva Rosu





         

vineri, 23 ianuarie 2015

ALIMENTATIE SANATOASA – ORGANISM SANATOS


Miercuri, 21 ianuarie, elevii claselor a V-a A şi B de la Şcoala Gimnazială  Berchişeşti, îndrumaţi de d-na prof. Sinorica Oanea au desfăşurat activitatea Alimentaţie sănătoasă-organism sănătos în scopul conştientizării faptului că alimentaţia reprezintă un factor foarte important în menţinerea stării de sănătate şi evitarea imbolnavirilor. 




Activităţile au constat în
 - Vizionarea unui material ppt despre sindromul FAST-FOOD, bauturilor energizante si a celor mai periculoase mancaruri, dar si a unor pliante drept material informativ;
- Gruparea elevilor pe echipe şi rezolvarea  unor chestionare;
- Interpretarea rezultatelor obţinute în urma rezolvării chestionarelor;
- Realizarea unei expoziţii de desene, postere şi fotografii cu tema alimentaţiei.


 şi au urmărit

  • Inţelegerea rolului alimentaţiei in creşterea armonioasă a copilului; 
  • Conştientizarea elevilor şi comunităţii de pericolul E-urilor şi efectele lor daunatoare asupra sănătăţii;
  • Formarea unor deprinderi la grupul ţintă prin care să-şi rezolve unele probleme de sănătate prin alimentaţie;
  • Înţelegerea importanţei unei alimentaţii sănătoase şi să identifice impactul alimentelor nesănătoase asupra organismului;
  • Formarea unui stil de viaţă sănătos prin comportamentul alimentar sănătos, participarea regulată la exerciţiu fizic, vizite medicale periodice, somn-relaxare etc.;  
  • Crearea unui spirit de echipa şi a unei atitudini de grup impotriva celor care atentează la sănătatea noastră.